PublicUAI 0690281F
Lycée professionnel Joseph-Marie Jacquard
Résultats du bac 2024
Réussite et mentions
Périmètre : voie professionnelle
Réussite
85%
+2 pts attendu
85%
attendu 83%
Mentions
44%
-4 pts attendu
44%
attendu 48%
Accès 2nde → bac
53%
-6 pts attendu
53%
attendu 59%
Source : IVAL · Éducation nationale · Session 2024 · MAJ janvier 2025
Profil social
Indice de position sociale (IPS) ?
86
moy. France 103
Le profil social est mixte, légèrement en dessous de la moyenne nationale. Écart à la moyenne nationale : -17 points.
Source : DEPP, Éducation nationale · IPS rentrée 2025
★ Bloc signature
Valeur ajoutée ?
Ce que le lycée apporte, indépendamment du niveau initial de ses élèves.
Modèle DEPP · 3 dernières sessions · Lire la méthode complète
Après le bac
Poursuite d'études
Répartition estimée à partir du taux global, selon une répartition nationale type.
Licence (université)41 %
BTS / DUT / BUT28 %
CPGE11 %
Écoles spécialisées11 %
Autre / sans suite9 %
45 % des bacheliers s'inscrivent dans l'enseignement supérieur. Taux inférieur à la moyenne nationale (84 %).
Top 3 destinations
Licence générale
BTS / BUT
Classes préparatoires
Taux global : MESR · données 2023. Répartition par filière : estimation, non sourcée.
Sur 7 ans
Évolution temporelle
Voisinage
Autres lycées de Mornant
Lycée des Chassagnes
124
IPS
● Très défavorable
Val. ajoutée
49%
Mention
Lycée Parc Chabrières
105
IPS
● Très défavorable
Val. ajoutée
38%
Mention
Lycée professionnel Edmond Labbé
82
IPS
● Défavorable
Val. ajoutée
31%
Mention
Lycée professionnel Orsel
115
IPS
● Défavorable
Val. ajoutée
58%
Mention
Lycée Saint-Thomas d'Aquin Veritas
139
IPS
○ Conforme
Val. ajoutée
91%
Mention
Partager
Lycée professionnel Joseph-Marie Jacquard : valeur ajoutée -4, réussite 85 %. Au-delà du classement brut :
Transparence
Sources & dernière mise à jour
| Indicateur | Source | Dernière MAJ |
|---|---|---|
| Résultats bac & valeur ajoutée | IVAL · DEPP | jan. 2025 |
| IPS | DEPP · MEN | sept. 2024 |
| Poursuite d'études | MESR | déc. 2024 |
| Effectifs & annuaire | data.education.gouv.fr | avr. 2025 |